高校教师招聘考试案例分析（教师招聘的案例分析题）

本篇文章给大家谈谈高校教师招聘考试案例分析，以及教师招聘的案例分析题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、教师D类考试概说
• 2、2020年云南教师招聘D类统考有些什么题型?
• 3、2021教师招聘考试案例分析题如何提高正确率?
• 4、主观题答题技巧之案例分析题

教师D类考试概说

1、考试形式教师D类考试包含《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两部分。《职业能力倾向测验》分为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析和策略选择五部分，共计100道客观选择题；《综合应用能力》则包含辨析题、案例分析题和教育方案设计题，注重主观题答题规范和教育实践能力。

2、教师D类考试是事业单位D类教师岗招聘的考试，主要包含《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两部分。《职业能力倾向测验》 考试形式：该部分共计100道客观选择题，分为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析和策略选择五个部分。

2020年云南教师招聘D类统考有些什么题型?

1、云南事业单位D类考试是为教育系统事业单位招聘教师岗位人员设计的，考试内容主要包括两个科目：《职业能力倾向测验》（D类）和《综合应用能力》（D类）。这两个科目的题型分别包括客观题和主观题。 《职业能力倾向测验》（D类）的考试内容涵盖了常识判断、言语理解、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

2、云南省事业单位公开招聘分类考试中的中小学教师类（D类）职业能力倾向测验，包括《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科。《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分，《综合应用能力》考试时限为120分钟，同样满分为150分。

3、公开招聘事业编中小学教师类（D类，包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师）岗位的笔试，主要考察两个科目：《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》。

2021教师招聘考试案例分析题如何提高正确率?

教师招聘考试案例分析题提高正确率的方法：加强识记。需要指出的是，识记不是死记硬背也不是记忆单一的知识点。而是将知识成体系地去记忆和理解，在复习过程中要能够将知识融会贯通，能够从不同维度去理解同一知识。克服定势。

教师招聘考试案例分析题解题技巧有：作答这类题型，需要考生把握命题规律，做到知情、知点、结合材料。所谓知情就是要读懂材料，能够敏感地觉察到材料哪些地方体现了什么教育学或者教育心理学相关理论。所谓知点就要能够正确再现材料所体现的相关知识体系，而不是单一的知识点。

关注时政，增强知识储备量。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的复习方法不适合考试需求，也不适应岗位的需要。考生可以多看相关时政网站，并有意识的积累，同时可以增强语感，提高答题率与准确性。

从考试考查的题型都是主客观结合，比较全面，其中，主观题比重较大，占80分(满分120分)。因此考生在备考时，应该侧重主观题备考，提高主观题的得分率，总结主观题答题技巧。

法律法规，这些基本每年范围变化不大，但是可能会有所增减，同学们应该把重点放在教育法，义务教育学，未成年人保护法，中小学幼儿园安全管理办法等部分； 时事政治。

主观题答题技巧之案例分析题

1、解答案例分析题，需紧贴案例进行正确的分析，确保答题得分。答题策略包括：审题方法、分析方法与作答方法。审题方法：首先阅读题干，明确理论需求，了解回答内容与方向，识别题目涉及的知识领域。分析方法：找到关键信息，筛选适用理论，精准定位。

2、关键词对于案例分析题非常重要，写出有答案的主要关键词就能拿到大部分分数。注意题目中的多个知识点，分点作全面覆盖。合理分配时间与精力：主观题考试时间为4个小时，共5题，平均每题48分钟。合理分配时间，确保每道题都有充足的思考和作答时间。

3、消防案例分析题是主观题，要求考生答案清晰、工整。考前多练字，保持字迹工整，条理清晰，提高得分几率。答案应围绕得分点，理由充足，避免冗长或深奥的论述，确保紧扣主题。在答题时，精准简练，不展开多余内容，避免使用“不完全正确”、“部分不妥”等模糊语。

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